أهم أساليب التنشئه الاجتماعيه فى الاسره:

1-الملاحظه والتقليد والمشاركه:
حيث الطفل ملاحظ لسلوك الكبار ثم يحاول يقلدهم فنرى الطفل يلاحظ سلوك ابيه و هو يصلى ثم يقلده و الطفلة تلاعب عروستها و توجه لها النصح و الارشاد مثل امها و عندما يكبر الطفل و تتاح له فرصة المشاركة فى الاسرة يشارك فى القيام ببعض الاعمال او الحوار او المشاعر او الاحاسيس.

2-القدوة :
يمثل الاب و الام و الكبار فى الاسرة قدوة بالنسبة للطفل فالسلوك الذى يقوم به كلا منهم يعد نموذجا يقتدى به و يمثله فى سلوكه و تصرفاته.

3-الثواب و العقاب:
استخدام الثواب و العقاب له اهمية كبيرة فى عملية التنشئة الاجتماعية لانه يساعد على تنميةانماط سلوكية مرغوب فيها و محو انماط سلوكية اخرى غير مرغوب فيها و عندما يسلك الطفل سلوك مستحسن نجد الوالدين يسرون لهذا السلوك و يقدمون له انواع من الثواب مثل عبارات الشكر و الثناء و مشاعر الرضا و بالتالى يؤدى الى تدعيم هذا السلوك و تكراره

4-الاستجابة لتسؤلات الطفل:
الطفل محب للاستطلاع فيطرح عددلا نهائى من التسؤلات و تكون الاسرة هى المصدر الاول لهذه المعلومات و يجب ان ناخذ تسؤلات الطفل موضع الجد.

5-المواقف المربية:
يتعمد الاباء و الامهات تصميم مواقف معينة يقصدون منها توصيل معلومات او غرس قيم واتجاهات كان يهيى الاب موقفا لتعليم ابنه اهمية الصدق او ان تعلم الام ابنتها تحضير الطعام.

6-الديمقراطية:
على الاب و الام توفير قدر معين من الحرية لكى يعبر الابناء عن احتياجاتهم و ارائهم فى الامور المختلفة.
• بعض الاساليب الخاطئة فى التعامل مع الابناء

1-الحماية الزائدة:
التدليل الذائد هو ان يحصل الطفل على كل ما يتمناه و يريده بدافع الحب و يؤدى التدليل الذائد الى السلبية والخضوع و عدم المسئو لية .

2-التسلط المسرف:
وفيه يرسم الوالدين طريق الأبناء بصرامه شديده ويخططون له ماذا يجب أن يفعل ولا يتركون له فرصة التعبير عن نفسه ويؤدى ذلك الي العنف و التطرف والانحراف.
وبالتالي فخير الامور الوسط فيجب ان يسمحوا لهم بممارسة حياتهم تحت مظلة من الاشراف و التوجيه.

3-تضارب معاملة الطفل:
كأن يعاقب الطفل علي سلوك ما في موقف معين ثم يثاب أو لا يعاقب علي نفس السلوك في موقف أخر.

4-التمييز في المعاملة بين الأبناء:
كأن الأباء بين البنات و البنين أو التمييز بين الكبار و الصغار فهذا يخلق شعور با لغيرة و الكراهية بين الأخوة .

5-القسوة و العنف:
فى المعاملة يتمثل فى العقاب عن طريق الضرب أو الاذاء النفسى وتكراره علي نحو مستمر يؤدى الي نتائج عكسيه ومن أهم هذه النتائج يصبح الطفل أميل الي السلوك العنيف..